“双高”专业群扶植以来，黉舍重视“双师型”人材步队培养，经由过程加强教师的专业实践能力，提高师资步队全体程度和实践讲授质量。2024年7月24日上午，我校教师与企业服装制版师展开了一场非凡意义的服装版师技术认证角逐。此次勾当，是黉舍与361°团体产教融会的又一里程碑，旨在经由过程“校企联动，人材共建”模式，周全晋升我校教师专业技术，增强校企人材、师资常识技术的互通进修，为服装行业培育更多高本质技术型人材。

角逐现场氛围强烈热闹而重要，两边环绕服装版师的焦点技术——CAD制版与放码睁开剧烈比赛，不但揭示了各自的专业功底，更增进了两边手艺交换与融会。经由过程层层比赛，我校总计六名教师取得本次制版师技术认证角逐的1、2、三等奖。

此次技术认证角逐，不但是对教师技术程度的一次年夜检阅，更是鞭策产教融会、校企合作的活泼实践。它搭建了企业手艺需求与黉舍教育资本有用对接的桥梁，有助在黉舍实时领会行业动态，优化课程设置，确保讲授内容与行业前沿同步。同时，也为教师供给了贵重的实战机遇，增进了“双师型”教师步队的快速成长，为培育更多合适市场需求的利用型人材奠基了坚实根本。

瞻望将来，我校将继续深化校企合作，摸索更多元化的协同育人模式，建立加倍慎密的产教融会生态系统。我们深信，经由过程深度校企合作，定能培育出更多既懂理论又精技术的复合型人材，为纺织服装行业的转型进级进献聪明与气力！

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